چت تلکرام بهم پیام بده بهت موضوع بدم(اینجا کلیک کن)
فصل اول : کلیات تحقیق
1-1. مقدمه
تئاتر نشانگر اصالت یک ملت است(اجتماعی)
هر نسلی باید به شهر خود خلاقیتی بیافزاید و خاطره شهر را در بستر فکری مردم دوباره زنده نماید. آرمانگرایی و نگرش نسبت به آینده همیشه بخشی از مشغولیت های فکریام را از زمانی که پا به وادی معماری نهادم به خود مشغول کردهاست. در مقطع کارشناسی ابتدا با نگرشی کالبدی و سپس با دلمشغولی هایی در حیطه جامعه شناسی(اجتماعی) و انسان شناسی، عوامل و رویکردهای متنوعی که در پیش رو داشتم، گام برداشتم.
تا شاید
بتوانم این مجموعه افکار و ایده های خرد و کلان را در قالب یک پیشنهاد برای پایان نامه کارشناسی معماری بگنجانم. پرداختن به یک موضوع همواره با پرسش از آن همراه است. پرسش به عنوان اولین و فطری ترین مکانیسم در انسان است. انسان به عنوان موجودی اجتماعی، مجتمعی است که دارای زوایا و امکانات بی نهایت است. وقتی با فضا و مکان در ارتباط قرار می گیرد. هر چه که در اطراف اوست، در خود، با خود و از خود می سازد و با توجه به ادراکات و ارزشهای خود معنا و جهت میبخشد.
ارتباط اجتماعی بین افراد: رو در رو
در چند دهه اخیر
به اندازه تمامی طول تاریخ تمدن شاهد تحولات نوینی بودهایم. تحولاتی که ساختار و ریشه الگوی ارتباطی افراد را دچار تغییرات بنیادینی کردهاست. قسمت وسیعی از ارتباطات اجتماعی افراد و خصوصا جوانان در فضاهای مجازی میگذرد. تلویزیون به عنوان رسانه فراگیر قادر است برتر از هر رسانه دیگر مخاطبان را در فضای خود محبوس نماید.
دنیای عجیبی است.
از یک سو حیرت زده به پیشرفتهای سرسام آور تکنولوژیک خیره شدهایم و از مزایای آن بهره میبریم، از سوی دیگر شاهدیم که زندگی راحتتری که این پیشرفتها برایمان به ارمغان آوردهاست. چگونه ما را تنبلتر و ارتباطات اجتماعیمان را محدودتر کردهاست.
روزنامه خریدن، به دنبال کتابی از یک کتابخانه به کتابخانهی دیگر دویدن، قرار ملاقات گذاشتن در تئاتر یا سینما ، همه و همه رفته رفته به اموری زائد تبدیل میشوند. بجای همه اینها میتوان در در خانه نشست و با صرف وقت کمتر از تمامی اطلاعات دنیای جدید بهره برد و روز به روز منزویتر گردید.
به واسطه
تاثیر قدرتمند فضاهای مجازی و رسانه ها ، دیگر هنرها و دستاوردهایشان که تا دیروز جایگاه ویژه اجتماعی داشتند، امروز در بحر مردمند. و شاید بتوان گفت روابط اجتماعی مردم و کنشهای اجتماعی متقابل بین آنها و خاطرات ذهنی ساخته شده توسط یک جامعه که بواسطه قرنها توسط فرد فرد آنها شکل گرفته به دست فراموشی سپرده شدهاست.
خاطرات ذهنی
گذشته که اصالت شهر در گرو آن بود، در پرتو جدید رسانه در پس غباری قرار گرفته و هنرهای اصیل که ایجاد کننده ارتباطات اجتماعی رودرو میشد رخت از جامعه کشیدهاست. این جاست که میتوان شهر قدیم را شهر خاطرهها، آنچنان که پدرانمان نقل میکنند.
و شهر جدید شهر خالی از خاطرهها.
1-2. بیان مسئله و عنوان پروژه
طراحی پروژه مرکز هنرهای نمایش با رویکرد تعامل بین زمان و مکان، مفهوم خاطره جمعی و هویت اجتماعی افراد.
«ویژگی مکان ضرورت هنر معماری معتبر است. تجربه کردن هستی به مثابه هستی معنادار را در واقع می توان نیاز اساس انسان تلقی کرد و هستی معنادار مستلزم مکانی معنادار است. بنابراین معماری به انسان کمک میکرده که خود را با روحیه مکان یکی بداند و به او حسی از تعلق و ایمنی میدادهاست.»
در واقع احساس تعلق و دلبستگی به مکان سطح بالاتری از حس مکان است که در هر موقعیت و فضا به منظور بهرهمندی و تداوم حضور انسان در مکان نقش تعیین کنندهای مییابد. این حس به گونه ای به پیوند خود با مکان منجر میشود که، انسان خود را جزیی از مکان میداند و بر اساس تجربههای خود از نشانهها، معانی، عملکردها ، شخصیتها و نقشی برای مکان در ذهن خود متصور میسازد. این نقش نزد او منحصر به فرد و متفاوت میباشد و در نتیجه مکان برای او مهم و قابل احترام میباشد.
این پروژه میخواهد به ارائه فضایی بپردازد که ویژگیهای اجرای یک نمایش ایرانی را داشته باشد پس بنابراین باید به چند مساله پرداخته شود.
نمایش چیست؟
نمایش آیینی یا گونههای نمایش ایرانی چه ویژگیهایی دارند؟
این گونه نمایشها اصولا چه گونه فضایی را طلب میکنند؟
فضاهای اجرای نمایش در بستر زمان چه تحولاتی را طی کردهاند؟
فهرست مطالب
1-1. مقدمه ………………………………………………………………………………………………………………………………. 2
1-2. بیان مسئله و عنوان پروژه………………………………………………………………………………………………………… 3
1-3. ضرورت پژوهش………………………………………………………………………………………………………………….. 4
فصل دوم:شناخت موضوع
2-1. تعاملات اجتماعی………………………………………………………………………………………………………………….. 8
2-1-2. روابط اجتماعی در چهار چوب فرهنگ جامعه …………………………………………………………………………. 10
2-1-3. تعامل اجتماعی و محیط ساخته شده ………………………………………………………………………………………. 10
2-1-4. ویژگیهای محیط ساخته شده و قابلیت تعامل اجتماعی ……………………………………………………………… 11
2-1-5. کنترل قلمرو و تعامل اجتماعی ……………………………………………………………………………………………… 11
2-2. حافظه جمعی……………………………………………………………………………………………………………………… 12
2-2-1. خاطره و هویت فردی – اجتماعی …………………………………………………………………………………………. 12
2-2-2. شکل گیری خاطره ها و خاطره های جمعی ……………………………………………………………………………. 13
2-2-3. حضور شاکله و نقش گیری خاطره ……………………………………………………………………………………….. 14
2-2-4. حیات واقعه ای و شکل گیری مکان و فضا ……………………………………………………………………………… 15
2-2-5. مکان ها در شهرها ، محورهای اصلی خاطرات …………………………………………………………………………. 16
2-2- 6. انسان، رفتار و خاطرات ……………………………………………………………………………………………………… 17
2-3. هویت ……………………………………………………………………………………………………………………………… 20
2-3-1. مفهوم هویت …………………………………………………………………………………………………………………… 20
2-3-2. دغدغه هویت ………………………………………………………………………………………………………………….. 21
2-3-3. بزرگترين چالش پيش روي ما در جهان امروز………………………………………………………………………….. 24
2-3-4. بحران هويت ……………………………………………………………………………………………………………………. 26
2-4. مفهوم فضا و مکان ……………………………………………………………………………………………………………….. 30
2-4-1. فضا ……………………………………………………………………………………………………………………………. 30
2-4-2. مکان …………………………………………………………………………………………………………………………… 33
2-5. هنر ………………………………………………………………………………………………………………………………… 40
2-5-1. تعريف هنر ………………………………………………………………………………………………………………………. 40
2-5-2. ضرورت پرداختن به هنر ……………………………………………………………………………………………………… 42
2-6. تئاتر…………………………………………………………………………………………………………………………………. 43
2-6-1. هدف و ماهيت هنر تئاتر ……………………………………………………………………………………………………. 43
2-6-2. ضرورت پرداختن به هنر تئاتر ………………………………………………………………………………………………. 44
2-6-4. نقش اجتماعي تئاتر …………………………………………………………………………………………………………… 46
فصل سوم:مطالعات تکمیلی
3-1. بررسي هنر نمايش ………………………………………………………………………………………………………………. 49
3-1-1. معني و ريشه هنر نمايش……………………………………………………………………………………………………… 49
3-1-3. نمایشهای ایرانی ………………………………………………………………………………………………………………. 65
3-1-4. گذری بر قراردادهای نمایشی در نمایشهای ایرانی(اجتماعی)……………………………………………………………… 86
3-2-1. دوران معاصر……………………………………………………………………………………………………………………. 107
3-2-2. بررسی کالبدی مکان های اجرای نمایش در ایران……………………………………………………………………… 108
3-2-4. و اما امکان دیروز و خاطره امروز …………………………………………………………………………………………. 119
3-2-5. فضا و کالبد مکان اجرای تعزیه……………………………………………………………………………………………… 122
فصل چهارم: مطالعات تطبیقی
4-1. ايران ……………………………………………………………………………………………………………………………… 129
4-1-1. تكيه دولت (اولين امفي تئاتر ايران ) ………………………………………………………………………………………. 129
4-2. تئاتر شهر تهران …………………………………………………………………………………………………………………. 132
2-3-2. خارج از ايران ………………………………………………………………………………………………………………….. 140
فصل پنجم :مطالعات زمینه(اجتماعی)
5-1. موقعيت مكاني شهرستان ……………………………………………………………………………………………… 149
5-1-1. موقعيت و مشخصات جغرافيايي ……………………………………………………………………………………………. 150
5-1-2. بررسي جايگاه و نقش شهر در حوزه شهرستان و بررسي نحوه ارتباط آن با شهرهاي ديگر…………………… 151
5-2. بررسي كلي پيشينه تحولات تاريخي و اجتماعي در شهر …………………………………………………………………. 151
5-2-1. بررسي پيشينه تاريخي ……………………………………………………………………………………………………… 152
5-3. بررسي كلي منابع و جاذبه هاي قومي و گردشگري و تفريحي استان ………………………………………………… 152
5-3-1. عمارت آئينه خانه (دارالحكومه سردار مفخم):…………………………………………………………………………… 153
5-3-2. عمارت مفخم:…………………………………………………………………………………………………………………. 153
5-3-3. عمارت خسروخان: (اجتماعی)………………………………………………………………………………………………. 153
5-3-4. مقبره كشته شدگان واقع لهاك خان:…………………………………………………………………………………….. 154
5-3-5. بناي بش قارداش: ……………………………………………………………………………………………………………. 154
5-3-6. بناي مذهبي معصوم زاده:……………………………………………………………………………………………………. 155
5-4. بررسي منابع و جاذبه هاي طبيعي شهر (از لحاظ كميت و كيفيت) …………………………………………………….. 155
5-5. بررسي كلي چشم اندازها و مناظر ارزشمند شهر ………………………………………………………………………….. 158
اگر دنبال موضوعات مرتبط با فضاهای فرهنگی و اجتماعی می گردی، اینجا برات کلی پایان نامه دارم :
دانلود پایان نامه کارشناسی معماری طراحی خانه فرهنگی برای کودکان کار
دانل.ود پای.ان نامه کارش.ناسی م.عماری و طراحی0تا100 فرهنگسرا
دانلود پایا.ن نام.ه کارشناس.ی مع.ماری و طراحی0تا100 موزه تاریخ و هنر
فصل ششم: برنامه فیزیکی
6-1. تدوین مبانی طراحی معماری پروژه…………………………………………………………………………………………… 159
6-2. بررسی مقیاس عملکردی پروژه………………………………………………………………………………………………… 159
6-2-1. بررسی جمعیت هدف………………………………………………………………………………………………………… 159
6-3. طرح جامع فیزیکی(اجتماعی)…………………………………………………………………………………………………… 167
فصل هفتم: آنالیز سایت
فهرست منابع و ماخذ…………………………………………………………………………………………………………………… 17